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岳池县:立足核心素养 优化常态教学
来源:幸运28_幸运28网站大全_幸运28彩票app下载|官网
发布日期: 2020年05月26日             浏览量:

5月22日上午,岳池县初中语文学科“基于学科核心素养的常态课堂教学研讨会”在东湖学校举行。工作5年内的初中语文教师参加了研讨会。

本次研讨会内容丰富,形式多样,旨在通过公开课、专题发言、专题讲座等形式,为教师们搭建实践教学理念、反思教学方式的平台,加强教师立足核心素养的意识,提高语文常态课堂的教学实效,提高青年教师的教育教学水平,促进青年教师的专业成长。

8点20分,在东湖学校阶梯教室,岳池一中语文教师田俏丽与东湖学校801班的孩子们为参会教师献上了一堂朴实的语文常态课——苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》。田俏丽从引领学生背诵苏轼的美文入手,逐步带学生穿过乌台诗案的历史尘烟,运用启发诱导、独立思考、合作探究等方法,调动学生情绪,激发学习思维,通过“抓意象”“品情感”“赏美句”等环节,将教学层层推进,引导学生体悟了作者孤寂的处境和清高自许、蔑视流俗、坚持操守的心境。观摩课结束后,九龙小学教师马燕对课堂进行了精辟独到的点评。

点评环节结束后,翔凤学校语文老师罗鹄进行了《长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——上好初中语文常态课之我见》专题发言。罗鹄从明确方向、夯实基本和利用资源三个方面阐述了上好初中语文常态课的途径。她强调,上好常态课要做到“稳”“简”“法”三个字,青年教师只有扎实备课,虚心学习,常常反思,精简课堂语言和教学内容,钻研教学方法,教授学生学习的方法和能力,才能形成自己独特的教学风格。

教研室初中语文教研员作了《核心素养视域下初中语文常态课之困境与思考》专题讲座,将本次会议提升到一定的高度。他从岳池县的课改谈到常态课及核心素养,指出青年教师要立足“核心素养”,认识到上好初中语文常态课的价值意义。针对一些教师忽视常态课的现状,他指出语文教师要做好文本解读的基础工作,追求常态课堂的扎实、高效,更要密切关注学生,将课堂的精彩还给学生。

教研室肯定了本次会议的成果,指出学生的“语文核心素养”简言之就是能读懂文章,会欣赏美,会表达,会独立思考。会议对青年教师寄予厚望并提出建议,希望青年教师训练独立研读文本的能力、尝试创作、敢于运用新理念创造新课型、勤于读书乐于钻研,打造具有智慧和情怀的语文课堂。(陈锡林 罗鹄 田俏丽)

责任编辑:岳池县教科体局
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岳池县:立足核心素养 优化常态教学
发布时间: 2019-05-26 09:16:53      浏览量:

5月22日上午,岳池县初中语文学科“基于学科核心素养的常态课堂教学研讨会”在东湖学校举行。工作5年内的初中语文教师参加了研讨会。

本次研讨会内容丰富,形式多样,旨在通过公开课、专题发言、专题讲座等形式,为教师们搭建实践教学理念、反思教学方式的平台,加强教师立足核心素养的意识,提高语文常态课堂的教学实效,提高青年教师的教育教学水平,促进青年教师的专业成长。

8点20分,在东湖学校阶梯教室,岳池一中语文教师田俏丽与东湖学校801班的孩子们为参会教师献上了一堂朴实的语文常态课——苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》。田俏丽从引领学生背诵苏轼的美文入手,逐步带学生穿过乌台诗案的历史尘烟,运用启发诱导、独立思考、合作探究等方法,调动学生情绪,激发学习思维,通过“抓意象”“品情感”“赏美句”等环节,将教学层层推进,引导学生体悟了作者孤寂的处境和清高自许、蔑视流俗、坚持操守的心境。观摩课结束后,九龙小学教师马燕对课堂进行了精辟独到的点评。

点评环节结束后,翔凤学校语文老师罗鹄进行了《长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——上好初中语文常态课之我见》专题发言。罗鹄从明确方向、夯实基本和利用资源三个方面阐述了上好初中语文常态课的途径。她强调,上好常态课要做到“稳”“简”“法”三个字,青年教师只有扎实备课,虚心学习,常常反思,精简课堂语言和教学内容,钻研教学方法,教授学生学习的方法和能力,才能形成自己独特的教学风格。

教研室初中语文教研员作了《核心素养视域下初中语文常态课之困境与思考》专题讲座,将本次会议提升到一定的高度。他从岳池县的课改谈到常态课及核心素养,指出青年教师要立足“核心素养”,认识到上好初中语文常态课的价值意义。针对一些教师忽视常态课的现状,他指出语文教师要做好文本解读的基础工作,追求常态课堂的扎实、高效,更要密切关注学生,将课堂的精彩还给学生。

教研室肯定了本次会议的成果,指出学生的“语文核心素养”简言之就是能读懂文章,会欣赏美,会表达,会独立思考。会议对青年教师寄予厚望并提出建议,希望青年教师训练独立研读文本的能力、尝试创作、敢于运用新理念创造新课型、勤于读书乐于钻研,打造具有智慧和情怀的语文课堂。(陈锡林 罗鹄 田俏丽)

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